Задачи:
1. Конкретизировать сущность и структуру понятий «формирование самостоятельности у до-
школьников», «образовательная деятельность на основе тестопластики».
2. Выявить особенности формирования самостоятельности у детей старшего дошкольного
возраста в разных видах деятельности.
3. Отобрать методы и приёмы работы с тестопластикой, способствующие формированию са-
мостоятельности у детей старшего дошкольного возраста.
4. Разработать программу формирования самостоятельности у старших дошкольников в
образовате